付成玲，本硕毕业于武汉理工大学，外国语言学及应用语言学硕士。曾获得湖北省翻译大赛二等奖以及校优秀毕业生称号。拥有5年国际教育教学经历，熟悉各种国际教考试体系，并于2020年获得上海远播教育集团授予“最佳育人奖”。科研方面：2017年参加“第二届英语写作教育全球化研讨会”，并在会上宣读以《网络环境下中美大学生写作同伴反馈类型对比分析》为题的论文，此论文发表于《外国语文研究》；2017年以语料库为研究工具发表The Use of Causal Connectors in EFL Argumentative Essays: A Corpus Study，论文被CPCI检索；2018年Writing Strategies of EFL Learners from a Sociocultural Perspective: A Longitudinal Multiple-Case Study 被评为校级优秀论文。