董喆， 女，中共党员，研究生学历，毕业于首都师范大学。取得英语专业英语八级、托福证书。主授高级英语、英语阅读、英语教学法、英语视听说等课程。教研项目:汉口学院教学教学创新大赛优秀奖，2023年。科研项目:湖北省教育厅课题“MOOC视角下英语专业学生批判性思维培养的探究与实践”课题负责人，已结题。校级教学研究课题 “TPACK视阈下英语专业学生高层次思辨能力的培养研究一一以高级英语课程为例”课题负责人，已结题。横向项目:武汉安信机电有限公司产品使用说明翻译服务、荆州振荣工贸有限公司务合同汉译英服务。学术论文:《异形:契约》:超越类型片的哲学思考，电影文学，北大核心(2019)；有关高校英语教学“课堂思政”有效策略的探析，锦绣，2022.8；基于文化自信下高校英语教师职业发展探究，科学与财富，2022.8；教材编写:吉林大学出版社“十三五”规划高职教材《大学英语阅读教程》第二副主编吉林大学出版社“十三五”规划高职教材《英语写作》第二主编。