3月14日，外国语学院在四楼会议室召开第四周教学工作会议，全面传达学校教学工作要求，总结前期工作进展，并部署下一阶段重点任务。外国语学院院长甘文平，教学副院长付小玲、科研副院长曹梦月、各教研室主任、实习负责人及院级督导共同参会。

       传达学校会议精神，锚定年度工作方向

        会议首先深入传达了3月7日教学工作例会及3月12日教学指导委员会会议精神，明确2025年教学工作的核心方向。会议强调，需以质量把控为核心，严格落实近三学年毕业论文抽检结果的整改要求，确保2025届本科毕业论文工作严格遵循“初稿提交、中期检查、答辩资格认证、答辩与成绩评定、终稿归档、评优总结”六大时间节点，并通过四级审核机制实现“零勘误”目标。同时，学院将加强实习基地建设与档案管理，规范实习流程，杜绝代指导现象。

        针对教学规范，会议要求全校外聘教师的教学档案整改工作须限期完成，并有序推进期初教学检查、调停课安排及专科毕业生补考清考工作。此外，学院将重点启动校级一流课程、优秀基层教学组织、教学成果奖等七项申报工作，要求各教研室提前筹划、积极准备。在制度完善方面，修订版《课程考核管理办法》将严格试行，同步推进教学质量保障体系及专业毕业要求达成评价方案的实施，为教学管理提供制度支撑。

        总结前期进展，直面问题促提升

        教学副院长付小玲就前四周教学工作情况进行了详细汇报。本学期教学大纲执行情况整体良好。教学资料整改方面，外聘教师档案整改率已达90%，但仍存在个别教师材料缺失及签名不全问题，已向学校报备并列入后续整改计划。

        实习管理工作取得阶段性进展，本科生集中实习已落实146人次，覆盖启航、大桥、新东方及传神等实习基地。然而，2022-2024届毕业实习报告仍存在部分缺失，尤其是专升本班级的实习手册自查与反馈机制亟待加强。付院长指出，需进一步明确责任分工，强化院系联动，确保实习档案的完整性与规范性。

        细化任务目标，推动教学提质增效

        围绕下一阶段重点工作，会议明确了四项核心任务。一是强化毕业论文与实习管理，严控论文时间节点，落实查重报告同步上传机制，并推动学院层面“必须推优”的论文质量目标；实习档案需确保真实性与规范性，杜绝教学事故。二是加强教学质量督导，要求院领导及督导成员完成听课任务，听课评分结果将直接纳入教师教学质量评价体系，并通过麦可思平台实现动态管理。三是规范课程与考核流程，重点督促《高阶英语》《德语会话入门》等六门通识选修课的开课准备，确保教学管理与考核要求符合教务处标准；同时，针对非试卷类考核课程，需补全评分标准与考核要求，新增“课程考核要求审核表”以完善存档资料。四是严格落实修订版考核管理办法，要求期末试卷印制前需经交互检查及教师试答卷环节，从源头保障命题质量与考核公平性。

       凝聚共识，压实责任链条

        甘院长在总结中强调，全院上下需以问题为导向，形成“责任到人、层层落实”的工作机制。他要求教研室主任充分发挥带头作用，统筹推进教学任务与项目申报；院级督导需加强过程监督，确保各项制度落地见效。此外，学院将重点关注师资队伍建设，针对教学工作量不足的教师制定帮扶计划，并通过“优秀论文”“优秀导师”评选激发教学创新活力。

        本次会议进一步厘清了本学期的教学工作思路，为外国语学院扎实推进新学年教学任务、迎接教学评估与成果申报奠定了坚实基础。未来，学院将以更高标准、更严要求推动教育教学改革，全面提升人才培养质量。

撰稿：别致

修订：付小玲

图片：方歆怡

审核：彭璇