为确保2025级新生《大学英语1》课程教学工作有序开展，帮助学生树立良好学习认知、激发内在学习动力，9月26日上午10点，外国语学院大学英语二教研室在2403办公室组织召开2025级《大学英语1》教学准备会议。全体授课教师齐聚一堂，围绕教学准备、课程设计、学业导航等核心议题展开深入交流与研讨。
会议伊始，教研室主任李红玲作开场致辞，欢迎各位教师新学期返校投入教学工作，并重点强调了2025级新生《大学英语1》第一堂课的重要意义。她指出，首课不仅是学生形成学科第一印象的关键，更直接影响其后续学习的积极性与主动性。本次会议以“统一思想、明确要求、交流经验、充分准备”为宗旨，为新学期教学工作夯实基础。
会议内容分为四大模块，系统梳理教学全流程要点。在“教学准备与材料规范”部分，明确要求教师须备齐“教学六大件”，包括教学大纲、教学进度计划表、教案、课件PPT、平时成绩登记表及教材，并熟练操作超星学习通、U校园等教学平台，确保教学材料齐全、教学工具顺畅使用。
“第一堂课教学设计研讨”作为会议重点环节，教师们从四个方向展开热烈讨论：一是通过趣味自我介绍与破冰活动缓解新生紧张感，营造轻松积极的学习氛围；二是结合考研深造、文献阅读、国际化就业及个人成长等实际需求，以生动案例阐释英语学习价值；三是明确课堂纪律，包括出勤、手机使用、座位安排与课堂参与等规范，做到要求严格、表达友善；四是详细解析平时成绩评定方式，突出过程性评价，引导学生从第一节课便明确学习目标。
在“学业导航与竞赛动员”模块，会议着眼于学生长远发展，梳理课程与大学英语四、六级考试的衔接点，鼓励学生提前规划备考；同时系统介绍了包括“湖北省翻译大赛”“全国大学生英语竞赛”在内的10余项外语类学科竞赛，明确各类别赛事特点与预计报名时间，为教师指导学生备赛提供清晰参考。
“经验分享与答疑”环节注重实操支持，教师们依次发言分享首课教学案例与实用技巧，并针对新进教师提出的教学准备、课堂管理等问题进行现场互动与解答，有效增强了教师团队的教学信心。
会议最后，李红玲主任对研讨成果进行总结，再次强调新生第一课的重要性，鼓励全体教师以专业素养和饱满热情迎接2025级新同学。本次教学准备会明确了新学期教学路径，凝聚了团队共识，为持续提升教学质量、助力学生成长奠定了坚实基础。
撰稿：邓燕红
摄影：邓燕红
修订：李红玲
初审：付小玲
终审：彭璇