为持续推进课程教学高质量运行，确保各项教学任务有序落实，10月31日中午12时30分，外国语学院大学英语二教研室在2403办公室组织召开了第五次教研活动暨第九周教学工作情况汇报会。全体授课教师参加会议，围绕课程考核材料整改、毕业论文核查、数智课程平台建设以及学科竞赛组织等多项议题展开深入交流与集中汇报。本次会议旨在全面梳理近期教学工作，明确下一阶段任务方向。

会议伊始，教研室主任李红玲就22-23-1学期档案材料核查情况作了重点说明，指出了资料收集中存在的问题，并督促相关教师及时反馈与整改。与会教师依次汇报了各自所负责材料的整理与完善进展，确保档案规范完整。针对外聘教师课程档案归档工作，李红玲主任特别强调，要落实“专带兼”一对一负责机制，及时查漏补缺，加强与外聘教师的沟通，确保归档材料的准确性与完整性，筑牢教学管理基础。

在毕业论文整改环节，与会教师对近三届论文中存在的突出问题进行了系统梳理和详细统计，尤其就论文题目不一致等现象深入剖析原因，明确主要源于学生修改过程中信息同步不及时。为此，教研室将进一步强化论文选题与修改环节的过程管理，提升论文撰写质量。

另外，李主任还强调了推进课程数字化建设的重要性，要求全体教师积极利用平台资源，提高课程激活率与学生互动频率。与会教师围绕教学资料上传、课程班级创建等具体问题展开热烈讨论，共同探索智慧教学新路径。

学科竞赛作为提升学生实践能力的重要途径，同样成为本次会议焦点。李主任通报了湖北省翻译大赛等赛事的报名情况，鼓励各班级积极动员学生参与，并建议经验丰富的教师提供专项辅导，帮助学生以赛促学，增强翻译能力与综合素养。

最后，结合近期巡课听课反馈，李主任表示学院领导对课堂教学整体情况予以肯定，并倡议教师之间加强听课交流，互学互鉴，共同进步。与会教师一致认为，跨课堂观摩与课后研讨有助于拓展教学视野、激发创新思维，应形成常态机制，持续推动教学质量提升。

此次教研活动系统梳理了近期教学工作，强化了问题导向与过程管理，为下一阶段教学工作的提质增效奠定了坚实基础。

撰稿：程雅雯

摄影：程雅雯

修订：李红玲

初审：付小玲

终审：彭璇