2026年7月24日，由传神语联网网络科技股份有限公司主办的“产教融合·数智赋能”2026传神暑期师资入企实践工作坊圆满落幕。为期一周的实践培训中，我院教学副院长付小玲带队赴传神全程参与线下沉浸式研修，与来自全国百余名高校教师一同深入智能语言服务行业真实运作场景，完成了一次高密度、高转化的企业实景实践。

传神语联网是我院深度合作企业。双方自2025年7月共建“数字人文与语言智能创新产业学院”以来，已在实习基地建设、校企联合课程开发、产业教授聘任等方面展开系统合作；同年7月，依托产业学院平台论证并通过了“数字人文智能传播”微专业建设方案，由校企双方共同承担授课任务；其中《网文IP与短剧出海案例解析》、《人文传播的AI智能体应用与职业规划》、《跨境电商与国际品牌传播》等多门校企共建课程已经正式纳入2026版英语专业人才培养方案课程体系。此次入企实践正是在上述合作框架下，我院主动对接产业前沿、提升师资队伍数智化教学能力的又一具体举措。 

以教师实践为支点，撬动产教融合系统布局

一周的入企实践是我院教师队伍建设主动对接产业前沿的重要举措，更是我院依托产业学院推进产教融合纵深发展的一个关键节点。工作坊围绕“所学即所用”展开，以专题讲座、案例拆解、技术演示、实操应用、互动研讨、企业参访“六位一体”闭环模式，聚焦AI赋能外语教育变革与产教协同育人核心议题，为我院教师提供了可感知、可转化的产业认知与教学素材。

链接产业真实战场，深化校企双向认知

研修期间，付小玲深度参与了AI编程、Agent智能体搭建、AI翻译全场景实操、AIGC赋能教学创新等硬核模块，并在传神数智展厅与武汉人工智能计算中心实地参访中，直观感受大模型应用、人机共译、多模态数据标注等产业前沿动态。此外，她还围绕“产业痛点与人才培养”与传神语联网教育事业部资源总监靳伟展开深入交流，并系统了解了教育部产学合作协同育人项目及产教融合课题申报要点，为后续有组织地开展产教融合课题研究和项目申报奠定了扎实基础。

以“数字人文智能传播”微专业为纽带，推动团队化、制度化落地

本次实践所积累的产业认知、案例资源和课程素材，将直接服务于我院2025年已成立的产业学院及其依托开设的“数字人文智能传播”微专业建设。后续我院将以参加此次实践培训的教师为核心，组建产教融合专项团队，围绕校企共建课程、课题联合申报、案例库开发等方向，推进产教融合从“点状活动”向“组织化、制度化”转变，将企业真实需求转化为教学改革和科研创新的源头活水。

产教融合不是一次活动的热度，而是一条需要长期深耕的道路。我院将以此次入企实践为新起点，依托产业学院平台，持续深化与传神等头部企业的协同合作，在人才培养方案迭代、课程内容更新、师资能力提升和教研成果转化等方面形成闭环，切实推动学院高质量发展。

供稿：外国语学院

摄影：传神语联网网络科技股份有限公司

初审：付小玲

终审：彭 璇